"Refletindo Sobre Projetos na Escola"

Após a leitura dos textos e atividades desta temática percebe-se que os Projetos Pedagógicos são excelentes instrumentos para o trabalho docente, visto que, consiste num conjunto de atividades inter-relacionadas e coordenadas a fim, de alcançar objetivos em determinado periodo de tempo. É um instrumento que permite tornar claro a ação educativa,  ou seja, ajuda o professor definir os objetivos que atendem as necessidades dos alunos. Pois, indica direção, objetivos a serem alcançados e como serão alcançados. Favorece a construção do conhecimento, a participação e cooperação.

Um projeto pedagógico já é essencial trabalhado de forma interdisciplinar, com a utilização dos recursos pedagógicos garante uma maior qualidade e dinamismo à prática pedagógica.

Pois, as tecnologias fazem parte do nosso dia-a-dia trazendo novas formas de pensar, agir e sentir.

Concluindo, o educador dever a clarificação de seus objetivos e metas a serem alcançadas para a elaboração de um projeto. E sempre inserir as tecnologias como instrumentos para o desenvolvimento dos projetos, pois se torna necessário cada vez mais que o aluno tenha conhecimentos atualizados, flexibilidade mental, atitude crítica e capacidade para criar novas soluções e lidar com os desafios do mundo tecnológico.

Desenvolvimento do Plano de Aula

O Plano de Aula desenvolvido foi sobre o folclore. Fiquei feliz porque mesmo os alunos ainda não dominando bem estratégias de pesquisas, empolgados realizaram busca na internet e registraram, com meu auxilio, o que descobriram. Aproveitaram a Atividade Cultural desenvolvida mensalmente na escola , e apresentaram seus trabalhos para a escola toda. Foi gratificante contemplar a turma toda em grupos pesquisando e apresentando o que aprenderam utilizando a tecnologia.

Pesquisando...

Apresentando...

 

  Resumindo...

Como ponto positivo dou ênfase a participação dos alunos em realizar as pesquisas, embora nem todos os grupos conseguiram pesquisar e registrar no kword, mas todos se esforçaram em realizar a atividade. O que satifaz é que os objetivos foram alcançados. Os alunos sempre perguntavam sobre suas dúvidas e paulatinamente construiram conhecimentos.

Como ponto negativo, ressalto a lentidão da internet e travamento de alguns laptops.

Perguntas

         A ideia central que pôde ser observada está relacionada às perguntas, pois é através delas que o mundo se move, e não as respostas, conforme vinheta da TV Futura. Essa mensagem tenta nos dizer claramente que as perguntas nos lançam em busca de respostas, formando o conhecimento.
         As perguntas que movem o mundo são como um caminho para novas investigações. Sempre estamos num processo de busca por novas indagações e assim, vivemos em um mundo repletos de perguntas.
         Talvez seja por isso que o módulo III foi aberto com  o tema, "perguntas", porque na verdade essa é uma realidade cotidiana em nossa vida, principalmente em sala de aula. Estamos rodeados de alunos sedentos do saber, não só dos conteúdos que passamos mas, do mundo em que vivemos.
       Concluindo as perguntas são como um fio que nos leva  a um extenso caminho do conhecimento e  são primordiais para o processo de ensino aprendizagem.

PLANO DE AULA

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:

ESCOLA MUNICIPAL ASSENTAMENTO CAMPO VERDE
PROFESSORA: DENISE CASSU DE MORAES OLIVEIRA
TURMA: 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
DISCIPLINAS: Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, História e Arte.
DURAÇÃO: 5 aulas de 45 minutos cada.


CONTEÚDOS:
Língua Portuguesa, História, Geografia e Artes

OBJETIVOS:

• Estimular o prazer da leitura e da escrita;
• Desenvolver habilidades de escuta e respeito à leitura;
• Produzir desenhos a partir das imagens sugeridas na ferramenta do laptop;
• Possibilitar aos alunos a introdução á tecnologia digital;
• Assimilar os conteúdos de forma dinâmica e interativa;

METODOLOGIA:

1º momento:

Roda de conversa sobre o desenvolvimento do plano de aula. Apresentar a música “Era uma casa” . Cantar com os alunos a música. Pedir para os alunos digitar a música (escrita na lousa) no kword. Conversa informal sobre o título da música, autor, gênero textual, estrofes, personagens, tempo e espaço, materiais usados para construção de uma casa .


2º momento:

Pedir e auxiliar os alunos selecionar palavras que rimam em cada estrofe.
Usar o Tux Paint ou  kolourpaint para fazer a ilustração da música e inseri-la no texto digitado.


3º momento:

Criar um blog para a turma  com senha coletiva, auxiliar os alunos a fazerem postagem individual dos textos. Incentivando a fazerem comentários dos trabalhos postados dos colegas.


AVALIAÇÃO:

Através de observação da participação e envolvimento dos alunos ao longo do trabalho. Análise da habilidade da leitura, a partir da letra da música. Valorizar atitudes de respeito e valorização á leitura e trabalho dos colegas.

"Meus links preferidos"

http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html

http://www.escolagames.com.br/

http://cantinhodoeducar.blogspot.com.br/

http://www.turmadamonica.com.br/

"Minhas experiências com Blog e o Laptop"

A tecnologia faz parte do cotidiano das pessoas. E a presença dessas ferramentas na educação tem assustado muitos educadores por não possuírem domínio necessario para o manuseio em suas aulas.

O projeto UCA  tem a finalidade de promover a inclusão digital e vem sendo usado em diversas instituições brasileiras. No entanto, a presença dessa ferramenta como o laptop não significa necessariamente uso adequado. No entanto nós educadores estamos buscando conhecimento para que possamos fazer uso dessa tecnologia da informação e comunicação, que é indispensável no ambiente educacional.

Meu conhecimento tecnológico é médio, já utilizei várias ferramentas para uso proprio e educacional. Através do projeto UCA pretendo aprimorar meus conhecimentos e inserir meus alunos na dimensão tecnológica oportunizando-os a utilizarem redes sociais, emails, ferramentas de produtividade e editores de imagens. Com certeza não está sendo e não será tarefa fácil, no entanto o conhecimento que será construído valerá o esforço.

Abaixo  um vídeo dos alunos do 2º Ano,  filmado através da câmera do  laptop.

Tema "Diversidade".

 

Meus alunos Escola Municipal "Campo Verde" - Terenos - MS